中北大学及び芸術学院の紹介
<p>中北大学は山西省人民政府と国家国防科学技術工業局が共同で建設し、山西省人民政府が管理する多科性教育研究型大学である。
学校の前身は1941年八路軍総司令部が太行抗日根拠地で創設したわが党軍第一兵工学校である太行工業学校で、太原機械学院、華北工科大学を経て、2004年6月に生理教育部が中北大学と改名した。
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<p>中北大学は中国歴史文化名城の山西省太原市にあり、朔州市にキャンパスが設けられている。
学校の総敷地面積は2768ムーで、建築面積は109万平方メートル近く、固定資産総額は12.7億元で、教育・研究設備総額は3.22億元で、中国語と外国語の図書資源287万冊を利用して、完備した教育と公共サービス施設を持っています。
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<p>学校は12の専門学院があり、大学院、予備士官教育学院、国際教育学院、ソフトウェア学院などの教育機関があります。
現在国家重点(育成)学科が1つあり、山西省重点学科が10つ、山西省優勢特色重点学科が5つあり、「十一五」国防特色学科が4つあります。
博士号は一級学科5つ、博士号は23つ、修士号は一級学科20つ、修士号は63つ、専門修士号は16つ、本科は75つ(その中、国家管理学科は9つ)で、工学、理学、文、経、管、法、教、芸の8つの学科の部門をカバーしています。
研究生推薦免除資格を持ち、在職者が同等の学力で修士号の授与権を申請し、16分野の工学修士号の授与権と12専攻の大学教員が在職して修士号の授与権を持つ。
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<p> 现有教职工2293人,有双聘院士6人,国家杰出青年基金获得者2人,全国教学名师奖获得者1人,国家“千人计划”入选者2人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人,“中国青年科技奖”获得者3人,中青年科技创新领军人才2人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者8人,享受国务院特殊津贴专家38人,全国高校教学指导委员会委员8人,国家国防科工局和总装备部专家20人,“三晋学者”特聘教授2人,山西省“百人计划”入选者12人,山西省新型产业领军人才1人,山西省院士后备人选3人,山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程”省级人选13人,山西省学术技术带头人24人,中央和省委联系的高级专家25人。
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<p>学校は全国31の省、市、自治区に募集し、全日制在校生は3万人余りで、博士、修士課程の院生は3000人余りです。
学校は「教育部卓越したエンジニア教育育成計画」と「中西部高校基礎能力建設プロジェクト」に入選しました。
国家級教育チーム、国家逸品課程、国家級実験教育模範センター、国家大学生文化素質教育基地、国家プロジェクト実践教育センターなどの優良教育資源を持ち、2002年、2007年の教育部本科教育活動水準評価においていずれも優秀を獲得した。
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<p>学校は国家級国防科学技術重点実験室、国防重点学科実験室、教育部重点実験室と工事技術センター、省部級実験室と工事技術センターなどの科学研究機構を持っています。山西中北国家大学科学技術園などの科学技術産業化孵化基地を持っています。科学研究の成果は国防科学技術工業と地方経済建設分野に広く応用されています。
「第11次5カ年計画」以来、国家級プロジェクト188項、各種プロジェクト総数3000余項、科学研究プロジェクト総経費は17億元近く、国家科学技術二等賞5項、省部級科学技術賞89項を相次いで引き受け、SCI、EI収録論文は4000編近く、学術専門書と教材250部を出版しました。
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<p>学校は開放的な学校運営を積極的に推進し、グローバル教育の構築に努め、世界70校以上の大学、国際企業、科学研究機関と教育交流と協力を行い、対外学校運営の影響と名声を拡大しています。
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<p>未来に向かって、中北大学は内包を強化し、特色を発展させ、品質を向上させるという理念に基づいて、学校を鮮明な特色と重要な影響を持つ高レベルの教育研究型大学に建設する。
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<p>芸術学院は音楽学、音楽ショー、視覚伝達設計、製品設計の4学部の専門があります。
大学には56人の教師がいます。そのうち、5人の教授がいます。8人の助教授がいます。講師は37人で、博士号を持つ教師は6人で、教師は全部修士化されました。
先生は欧米と中国の有名な芸術学院を卒業しました。同時に国内外の有名な学者と企業家を招いて名誉と兼職の教授をしました。
学術的影響力と職業精神を持つ教師陣。
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<p>「出てきて、お入りください」という学校運営方式を採用し、ドイツ、ハンガリーの外国人教育を導入して芸術学院を指導し、「特色ーレベル」に力を入れて、「合唱芸術教育研究センター」、「管楽芸術教育研究センター」、「国防科学技術工業軍事芸術団」を設立しました。
国家レベルの専門家を中心とした教育監督・運営体制を形成し、芸術学院の運営能力と学校運営レベルを大幅に向上させた。
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<p>学院は多機能リハーサルホール、演芸ホール、基礎設計教研室、専門教研室、総合実験室(撮影、模型製作、コンピュータ仮想造形、陶芸)、デジタルメディア実験室、デジタル設計実験室と資料室などを持っています。
学院はアメリカカリフォルニア大学のシュタンニウス芸術学院など国内外の専門芸術学院と提携関係を結びました。海政文工団など19の部門と教育実践基地を創立しました。
次第に琴室と舞台、デザインと実戦、教壇と企業のゼロ距離のドッキングを実現します。
先生は何回もアメリカやオーストリアなどの国に行って学術交流公演を行います。
「全国普通大学声楽課程建設と教育シンポジウム」、「第二回中国(太原)国際円番芸術祭及び教育検討展示会」など多くの国家級学術交流シンポジウムを開催します。
学生合唱団は海軍政治部の文工団を代表してCCTV青年歌手大賞に銅賞を受賞しました。また、中央テレビと国内関連部門の公演活動にも何回も参加しました。また、学生はアメリカ、シンガポールなど国内外の専門試合で何回も褒賞を受けました。
学院は教育ハード施設、CAIセンター、実習工場を完備しています。
学校のキャンパス環境は優雅で、芸術種類の学生の育成にとても適しています。
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<p>芸術学院は一貫して「人を基本に、開拓進取、団結、人材を早く出す」という学校運営理念を堅持し、「高い起点、一流を創る」という目標に向かって邁進しています。
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<strong>音楽パフォーマンス専門<strong><p>
<p>育成目標:本専攻は一定のマルクス主義基本理論素養とシステムを備えた音楽専門基本知識を育成し、多段階知識構造、多文化素養、革新精神と責任感を備え、音楽パフォーマンスと実践能力を持ち、専門職文芸団体、芸術学院などの関連部門で音楽に関する研究、教育、演技、管理などの総合的な高級音楽専門人材を育成する。
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<p>主幹学科:声楽ショー、器楽ショー</p>
<p>主な課程:声楽舞台芸術、器楽舞台芸術、音楽基本理論、ビデオトレーナー、和声学、曲式と作品分析、中外音楽史、中国伝統音楽概論、復調基礎理論、歌の作り方、芸術概論、音楽表の技巧、合唱(演奏)と指揮など。
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<p>主な実践的な教育の一環:専門の実践、演出実践、社会実践と卒業実習などを含み、第一学期から八学期までの予定です。
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<p>就職の方向:学生が卒業したら、テレビ局、ミュージカル劇場、ドラマ制作センター、宣伝部門、文化教育事業部門で、歌、創作、音楽制作の仕事、及び高等学院で教育科学研究の仕事に従事することができます。さらに読書専門及び関連専門の修士学位を取得することもできます。
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<p><strong>音楽学科<strong><p>
<p>育成目標:本専攻は一定のマルクス主義基本理論素養とシステムを備えた音楽専門基本知識を育成し、一定の音楽教育理論能力、多段階知識構造、多文化素養を備えており、独立して従事する音楽専門学科の研究を行い、より強い教育教育教学能力と革新能力を持つ応用型高級音楽専門人材を育成することができる。
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<p>主幹学科:声楽、器楽。
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<p>主な課程:声楽実演主科、器楽実演主科、視唱練耳、基本楽理、和声学、曲式と作品分析、中外音楽史、中国伝統音楽概論、合唱(奏)、複調音楽、形体訓練、調合器、合唱と指揮。
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<p>就職の方向:学生が卒業したら、市の県級中等専門技術学校、小中学校、社会文芸団体、新聞、出版、放送、映画とテレビの機関で音楽教育、音楽ショー、音楽制作と編集の仕事ができます。
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<strong>ビジュアル伝達デザイン学科<strong></p>
<p>育成目標:視覚伝達設計専門は芸術設計に関する知識を育成し、良好な芸術教養、芸術設計及び実践能力を持ち、当専攻に必要な基礎理論と専門知識を把握し、専門設計の方法技能を活用し、包装、広告、空間展示、平面設計などの仕事に従事し、一定の芸術教養と審美能力を持つ応用型人材を育成することを目的としています。
専門の方向は空間、平面及びデジタルメディアにおける視覚伝達設計を主導とし、カリキュラムの設定は交差性と開放性を強調し、育成した学生は時代の発展に適応でき、社会の需要に対して強い適応能力を持っています。
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<p>主幹学科:芸術学。
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<p>メインコース:デッサン、デザイン構成、デザイン思考、VIデザイン、広告デザイン、撮影、コンピュータ支援設計、イラストデザイン、ウェブデザイン、デジタルインタラクティブデザインなど。
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<p>就職の方向:視覚伝達設計学科は学生の創造意識、設計計画能力とメディアにまたがる設計実践能力を育成することを重視しています。目的的に異なる方向の選択科目シリーズを設置しています。優秀な本科生に対して毎回研究生を推薦する定員があります。就職分野は国家が重点的に発展する設計産業関連分野、専門設計機構、政府部門、教育機関、文化芸術部門、放送・テレビ及び新興メディア業界などを含みます。
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<p><strong>製品デザイン学科<strong><p>
<p>育成目標:比較的堅固な工芸美術基礎知識、新製品の研究と開発の初歩的能力を持ち、より強い実験技能、着手能力、及び美の鑑賞と創造能力及びより強い外国語応用能力があり、コンピュータ応用、CAD設計、コンピュータ支援型設計などの基本ソフトの応用能力を持っています。強い平面設計、立体造形設計などの設計と革新能力を持っています。
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<p>主幹学科:芸術学、人機工学、材料学、デザイン心理学。
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<p>メインコース:コンピュータ文化基礎、実用英語、デッサン、形態学、製品意味論、機械製図、CAD設計、モデル工芸、製品色彩設計、工業造形設計、CIS設計、専門写真、ヒューマンエンジニアリング、環境設計、三次元動画設計など。
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<p>就職の方向:卒業生は製品設計、家具設計、展示デザインなど多くの設計分野の仕事に従事できます。
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